Состоялось родительское собрание в 4А классе, классный руководитель Соколы М.О., по теме: «Воспитание и вредные привычки родителей». Кроме основной темы были рассмотрены вопросы поведения и успеваемости учащихся. На собрание были приглашены учителя — предметники.
Марина Олеговна использовала инновационную форму групповой работы с родителями, рекомендованную областным проектом «Үндестік», кофе-монинг — это встреча с родителями в формате родительской гостиной, где родители и педагоги решают вопросы по воспитанию и обучению детей в непринуждённой, неформальной обстановке за чашкой кофе.
В рамках реализации Проекта «Үндестік», направленного на улучшение взаимодействия педагогов и родителей в организациях образования Костанайской области в КГУ «Октябрьская общеобразовательная школа» УОАКО 16 февраля 2023 года прошло «Единое областное общешкольное родительское собрание» по теме «Профилактика суицидального поведения и бытового насилия в отношении несовершеннолетних».
В рамках Собрания было проведено 2 блока (теоретический и практический). Для проведения собрания были выбраны разные виды работы с родителями. Коллективная форма — родительский лекторий, с лекцией по теме собрания выступил школьный инспектор.
Практическая часть была проведена в инновационной игровой форме — тимбилдинг «Мы вместе», которую подготовила психолог школы Чернышева Т.В. В игровой форме были представлены практические задания, тренинговые упражнения. Нехитрые задания помогли родителям оценить степень своего участия в жизни ребенка, посмотреть на своего ребенка со стороны, побывать в роли ребенка и прочувствовать его положение.
Родительское собрание по теме "Воспитание и вредные привычки родителей"
Родительское собрание по теме «Воспитание и вредные привычки родителей» прошло в 1А классе, классный руководитель Погорелова Е,А.
Елена Александровна творчески подошла к проведению собрания и провела его в нестандартной форме — в форме коучинга. Родители работали в группах, выполняли тесты, составляли синквейн — стихотворение из пяти нерифмованных строк. Было много живого общения, игр на сплочение родительского коллектива, обмена мнениями, опытом воспитания. В непринужденной дружеской обстановке решались вопросы сотрудничества семьи и школы, выдвигаемые областным проектом «Үндестік».